“工欲善其事，必先利其器”。为提高小学数学教师运用信息技术手段服务教学的能力，优化教学效果，提高教学效率，“几何画板及AI技术赋能小学数学教学”的主题活动于10月11日至10月14日在温州大学学院路校区举行。

导师林志辉老师借助几何画板对以点、线、圆这些元素进行变换、构造、度量、计算、动画等操作，让学员们从几何画板小萌新入门成为画板进阶型实力选手。课程的学习不仅停留在信息技术层面，还对应到教学层面，进行信息技术与数学教学联系上的再认识。针对每个知识点，结合教学实践具体案例，林老师要求老师们在电脑上进行实际操作，构造出课堂中常见的组合图形和动态图。在林老师深入浅出、幽默风趣的讲解下，老师们感受到了几何画板强大的教学应用功能与魅力。经过认真学习和实战操作，学员老师们已经能够借助几何画板制作一些简单的教学课件。

本次培训设置了AI技术与小学数学教学融合的专题内容，从智能体的制作、微课的数字录制、论文写作辅助等方面为学员们提供了AI在小学数学教育教学、课堂互动、教研发展等场景的创新应用路径。

课程还设置了学员的学习成果展示环节，6位学员老师自主选择课题，借助几何画板进行试课说课展示活动。通过试课实践，老师们将自己的教学思考展现在几何画板上，让学员们对几何画板与数学教学的融合有了更多可以借鉴与改进的构想。

试课活动结束后，试课的老师们从教学设计的思考与几何画板技术的应用两个方面进行自我阐述，再由导师林志辉老师和特邀省教坛新秀陈柯柯老师进行专业点评。两位老师详细地给每一位学员的几何画板制作和课堂实践提出了宝贵的意见和建议。学员们受益匪浅，学习氛围浓厚。

老师们学习的脚步没有停下。学海无涯，几何画板的课件制作及AI技术与数学课堂教学的融合是一个漫长的研究与发展过程。参训学员们通过不断积累，学有所成，继续将几何画板软件有机融合在教与学之中，成就精彩的数学课堂。