2024年4月17-18日，温州市郑小勇名师工作室第16次研修活动在乐清市柳市职业技术学校举行。本次活动特邀了乐清市教育研究培训院教研员金征宇、瑞安市教育发展研究院教研员黄宗放、龙湾区职教研训科教研员何卫标、乐清市技能大师江德绪等专家莅临指导。

4月17日，瑞安市塘下职业中等专业学校的林珏老师作了《知识可视化精准复习策略--以零件测量与质量控制技术为例》的分享。林老师从学生视角出发，向学生展现学习过程，通过实际案例，详细阐述了如何运用知识可视化策略进行精准复习，并分享了多年高三教学零测课程的独到经验。

      随后，来自工作室的温正喜老师带来了《质量导向下中职机械类专业教师命题审题能力提升策略》的主题分享。温老师从原则与标准、命题与审题、创新与提升，三个方面深入浅出地探讨了命题的要求、流程、注意要点及立意提升等方面的内容。他以丰富的实例和深刻的见解，深化了在场老师们对如何提升命题审题能力的认识。

永嘉县职业中学的潘靖老师，结合自身高三教学工作经验，作《中职机械类专业职业理论教学复习策略》专题讲座。潘老师从历年考题情况出发，详细解析了理论教学复习的重难点，并举例分析了高考题型特点与解题思路。潘老师的分享内容既有理论深度，又有实践操作性，为在场老师提供了宝贵的复习策略参考。

乐清市江德绪老师作《机械专业标准素养提升策略研究》专题讲座，以日常教学中常见典型错误案例为切入点，展示新老标准的差异，引导老师们关注标准更新，提升专业素养。江老师的分享内容实用性强，为老师们在日常教学中如何避免常见错误，提升教学质量提供了有益的指导，生动展示了机械专业标准素养的重要性。

    4月18日，活动围绕公开课和评课议课展开。平阳县职业中等专业学校杨德强老师带了《识读几何公差》复习课，杨老师着眼于考纲和历年高考试题，通过课前数据分析，确定本节课的教学目标，课堂中通过记符号、看要素、找位置、讲含义四个任务，帮助学生进行本节课的复习。

  之后工作室丁林捷老师带来《极限偏差与配合》复习课，丁老师采用课前、课中、课后三段式教学，课前下发练习，帮助学生梳理知识点，厘清重点内容，课中通过课前练习分析落实基础概念，学生挑战高职考真题，师生、生生互动分享真题解题要领，重点落实画公差带图解题，达成教学目标。

永嘉县职业教育中心的杨挺老师带来《断面图》复习课，杨老师通过考点分析、易错题讲解、断面图的一般画法、断面图的特殊规定画法、巩固练习五个任务开展本节课的教学，培养学生自主思考的能力，带学生进行复习回顾，巩固所学知识点。

 郑小勇老师组织评课议课，听课老师们对早上的三节公开课进行探讨，肯定了三位老师的课堂教学，同时大家还讨论了学生差异性、课堂氛围建设，以及结合国家标准使知识内容更加规范，帮助学生更好的梳理知识点，巩固所学知识。最后郑小勇老师指出：对于机械专业复习课，老师们应该把握好知识起点、考纲起点、学情起点，能够更好的帮助学生进行学测和高职考的复习。

此次活动，不仅为工作室成员提供了一个学习交流的平台，更在聚焦理论复习、共研提升策略的主题下，为大家带来了丰富的教学经验和策略分享。通过各位老师的精彩分享，与会教师们不仅拓宽了教学视野，也收获了宝贵的教学启示和方法。